Противоречивость Возрождения

Лосев показал также, что если бы мы остановились на позитивном культурном богатстве возрожденческой действительности, картина получилась бы прекрасная, но неверная, потому что односторонняя. Во-первых, огромные массы людей оставались в состоянии ничем особенно не отличавшемся от того, что было в эпоху Средневековья. Во-вторых, не надо думать, что большинство гуманистов были образцами нравственности. Разгул страстей и разврата иногда достигал тоже титанических размеров. Политические деятели занимались коварными интригами и отличались невероятной жестокостью в борьбе за власть. При этом, тиран и мучитель мог быть прекрасно образован и ценить науки и искусства. Сами гуманисты непрерывно соперничали и не брезговали ни кулаком, ни кинжалом, будучи чрезвычайно самолюбивыми и тщеславными. Ломка тысячелетних традиций потребовала сильных страстей и характеров. И в ответ на эту потребность пришли гиганты мысли и чувства, титаны земного самоутверждения. Для А.Ф.Лосева, в классическое средневековье было больше гармонии и красоты, чем в период Возрождения, переполненным насилием и гордыней.Лосев отметил, что восторг у современников вызывали не только объекты созерцания, не только предметы изображения, но и сами художники. Художник должен был быть воспитан, образован, понимать во всех науках, разбираться в философии, богословии. А первым и главным учителем художника объявлялась математика.Реальные пропорции человеческого тела (которыми не интересовались средневековые иконописцы) теперь изучались для лучшего изображения. Художники эпохи Возрождения в 16 веке были знатоками не только математики, но и реальной анатомии, в 14-15 такого знания ещё не было.

<< | >>
Источник: Поздние - средние века. Лекции. 2016

Еще по теме Противоречивость Возрождения:

  1. Характеристика философии эпохи возрождения.Социально-исторические и научные предпосылки ее становления.Антропоцентризм и гуманизм в философии возрождения.
  2. 3.1. Противоречивый характер организационной деятельности
  3. 20.3. Противоречивое реформаторство Н.С. Хрущева
  4. 3. Пути преодоления противоречивости национального характера
  5. Парадокс как акт противоречивой коммуникации
  6. 1.Учение о словосочетании развивалось противоречиво и сложно.
  7. 4. Противоречивость процесса развития живой природц
  8. 50-Е ГОДЫ: ПРОТИВОРЕЧИВЫЙ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЙ, ИДЕЙНЫЙ И ДУХОВНЫЙ КОНТЕКСТ РАЗВИТИЯ ФИЛОСОФИИ
  9. § 12. Противоречивое положение местоимений в грамматической системе современного русского языка
  10. Вопрос о противоречивости ЛИНИИ YAP: африканская она или азиатская?
  11. На третьей стадии проверки необходимо проверить, к какому времени относятся противоречивые правовые
  12. И являющегося ориентиром в тех сложных противоречивых процессах, которые происходят сегодня в мире.
  13. Высокое Возрождение
  14. Искусство Возрождения
- Великая Отечественная Война (1941 - 1945 гг.) - Всемирная история - Вторая мировая война - Древняя Русь - Историография и источниковедение России - Историография и источниковедение стран Европы и Америки - Историография и источниковедение Украины - Историография, источниковедение - История Австралии и Океании - История аланов - История Византии - История Древнего Востока - История Древнего Рима - История Казахстана - История кинематографа - История Новейшего времени - История Нового времени - История первобытного общества - История Р. Беларусь - История России - История средних веков - История стран Азии и Африки - История стран Европы и Америки - Історія України - Музееведение - Новейшая история России - Первая мировая война - Ранний железный век - Украина в XVI - XVIII вв - Украина в составе Российской и Австрийской империй - Україна в середні століття (VII-XV ст.) - Энеолит и бронзовый век -